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Estimulación en la enfermedad de Alzheimer para auxiliares y cuidadores [ baremado ]

	CURSO CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS 2 créditos ECTS 5 créditos LRU Solicita información del certificado de la Universidad Rey Juan Carlos

Objetivo: El objetivo del curso es el conocimiento de la enfermedad de Alzheimer y de otras demencias, sus características y evolución así como dar pautas de manejo y nociones sobres las terapias de estimulación cognitiva.
Duración: 50 horas
Requisitos mínimos: Sin requisitos académicos
Nivel: Medio
Incluye Servicio de Tutorías

Descripción:
El progresivo envejecimiento de la población ha traído consigo un aumento en el número de casos de enfermedad de Alzheimer y otras demencias. El siguiente curso está compuesto de cuatro unidades didácticas en las que se estudiará que es una demencia y en especial la llamada enfermedad de Alzheimer, como se manifiesta y evoluciona. El alumno aprenderá como ayudar y comprender al enfermo, como estimular las capacidades que conserva con el fin de que estas se mantengan lo más posible y como cuidar y cuidarse en el proceso de convivir o trabajar con personas con demencia.

TEMARIO

Unidad Didáctica 1: UD01

I. Envejecimiento normal y patológico
    A) Envejecimiento
    B) Teorías del envejecimiento
    C) Aspectos demográficos
    D) Aspectos fisiológicos y psicológicos del envejecimiento
II. ¿Qué es una demencia?
    A) Definición
    B) Diagnóstico
    C) Manifestaciones
    D) Causas
III. La enfermedad de Alzheimer
    A) Definición
    B) ¿Qué se sabe de enfermedad de Alzheimer?
    C) Diagnóstico
    D) Fases
IV. Otras demencias
    A) Demencias degenerativas
    B) Demencias vasculares
    C) Otras demencias
V. Posibilidades de tratamiento
    A) Tratamientos farmacológicos
    B) Tratamientos no farmacológicos

Unidad Didáctica 2: UD02

I. Funciones cognitivas
    A) Memoria
    B) Atención
    C) Orientación
    D) Percepción
    E) Lenguaje
    F) Praxis
    G) Capacidades ejecutivas
    H) Pensamiento y juicio
II. Deterioro de las funciones cognitivas en la enfermedad de Alzheimer
    A) Deterioro de la memoria
    B) Deterioro del lenguaje
    C) Apraxias
    D) Deterioro de las capacidades visual y visuoespacial
    E) Desorientación
    F) Alteración de la función ejecutiva
III. Capacidades funcionales
    A) Actividades de la vida diaria
    B) Actividades básicas de la vida diaria
    C) Actividades instrumentales de la vida diaria
IV. Deterioro de las capacidades funcionales
    A) Deterioro de las AVD instrumentales
    B) Deterioro de las AVD básicas
V. Alteraciones del comportamiento
    A) Conciencia de enfermedad
    B) Alteraciones en el contenido y curso del pensamiento
    C) Alteraciones de la percepción
    D) Alteraciones del estado de ánimo
    E) Ansiedad, agitación y agresividad
    F) Alteraciones de la personalidad y la conducta
    G) Alteraciones del ritmo del sueño
VI. Complicaciones médicas
    A) Desnutrición y deshidratación
    B) Caídas
    C) Incontinencia
    D) Síndrome de inmovilidad
    E) Ulceras por presión

Unidad Didáctica 3: UD03

I. Estimulación de las capacidades cognitivas
    A) Estimulación de la orientación
    B) Estimulación de la memoria
    C) Estimulación de la atención
    D) Estimulación del lenguaje
    E) Estimulación de las habilidades práxicas
    F) Estimulación de las funciones ejecutivas
    G) Cálculo y manejo del dinero
    H) Musicoterapia
    I) Consideraciones
II. Estimulación de las capacidades funcionales
    A) Actividades instrumentales
    B) Actividades básicas
    C) Actividades ocupacionales
III. Ejercicio físico
IV. Comunicación
V. Otros cuidados
    A) Higiene
    B) Alimentación
    C) Incontinencia
    D) Prevención de úlceras por presión
    E) Movilización y sedestación

Unidad Didáctica 4: UD04

I. Adecuación del entorno
    A) Requerimientos especiales del ambiente
    B) Adecuación del hogar
II. Cuidados para el cuidador
    A) Consejos
    B) Como relajarse
III. Recursos externos
    A) Recursos sanitarios
    B) Recursos sociales
IV. Bibliografía


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